Напомним: недавно в Кемерове состоялось торжественное закрытие регионального этапа конкурса «Учитель года России – 2024». На церемонии объявили имя триумфатора, которым экспертное жюри единогласно признало учителя русского языка и литературы школы №2 Топкинского муниципального округа Викторию Матяж. Именно она представит Кузбасс на Всероссийском этапе конкурса, который состоится осенью в Саратовской области. Кстати, в региональном этапе состязания Виктория Викторовна участвовала впервые.
Лучшему учителю Кузбасса 28 лет, шесть из которых она трудится учителем русского языка и литературы.
«В профессию пришла по наитию сердца, – рассказывает она. – В родне педагогов никогда не было, но я с ранних лет любила читать. Сейчас культуру чтения прививаю и своим ученикам. Много внимания уделяю внеклассному чтению. Помню, мама говорила мне: «Быть учителем – это огромная ответственность. Прежде, чем сделать выбор, нужно здраво оценивать свои силы». Считаю, что с первостепенной задачей я справилась, а впереди интересный и такой нужный путь педагога».
За плечами молодого специалиста уже внушительный список успешно освоенных обучающих программ. Так, в своё время она окончила музыкальную школу по классам «Фортепиано» и «Академический вокал», самостоятельно научилась играть на ударной установке, освоила и азы живописи. Что же касается непосредственно профессионального пути, то здесь следует упомянуть о том, что Виктория получила диплом бакалавра и магистра КемГУ по направлению «Филология», прошла переподготовку по «Педагогике» и «Филологическому обеспечению СМИ». Кроме того, Виктория Викторовна увлекается театральной деятельностью. Она стала слушателем курса «Теория и методика Вахтанговской школы в работе с детскими театральными коллективами образовательных организаций» Театрального института имени Бориса Щукина (Москва).
Педагог уже восемь раз повышала квалификацию по различным направлениям.
Такая активная жизненная позиция позволяет Виктории Викторовне не только преподавать профильные предметы, но и быть советником по воспитанию, руководителем театра-студии «Мимикрия» и классным руководителем 8 класса.
Участие педагога во множестве конкурсов принесло целый ряд побед, но её узнаваемым знаком стали цифровые технологии.
«Нейросети бесповоротно вошли в жизнь современных людей, улучшая её, поэтому следует их использовать для помощи во многих ситуациях, в том числе в подаче и усвоении школьной программы», – объяснила Виктория.
Одно из хобби лучшего учителя Кузбасса является дизайн компьютерных игр. В нынешнем году она стала участницей «Игр будущего» — первого Международного мультиспортивного турнира в концепции фиджитал-спорта, который состоялся в Казани. По его итогам Виктория вошла в команду, которой предстоит создать компьютерную игру по мотивам одной из славянских сказок. Землячка будет заниматься отрисовкой персонажей и локаций.
Диджитал-навыки пригождаются непосредственно и для проведения уроков. К примеру, недавно учительница предложила ребятам пройти квест в оффлайн-дизайне. Ребята разработали ачивку, в качестве которой выступили наградные значки и сертификаты на получение пятёрки.
Добавим: тандемность широких возможностей приёмов театрализации и диджитал-технологий Виктория Матяж использовала и в рамках регионального этапа конкурса «Учитель года России». Например, она в течение открытого урока поставила спектакль по мотивам рассказа Антона Чехова «О любви». Причём благодаря нейросети в качестве рассказчика выступал сам Антон Павлович.
Фото из личного архива педагога.
