Педагоги нуждаются в навыках самопрезентации для повышения интереса к профессии учителя

Президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева заявила, что недостаток навыков виртуальной самопрезентации у учителей снижает привлекательность профессии для школьников. Васильева отметила, что социальные сети играют ключевую роль в выборе подростками будущей карьеры, пишет ТАСС.

Под руководством академика РАО Елены Вартановой проводится исследование образа педагога в медиапространстве. Первичные данные показали, что качество контента, публикуемого учителями, имеет большее значение для успешного взаимодействия, чем количество подписчиков или частота публикаций.  

Анализ блогов педагогов в «ВКонтакте» показал, что содержательная часть материалов способна повысить интерес учащихся к профессии учителя. Это подчеркивает важность обучения педагогов навыкам эффективной самопрезентации в онлайн-среде для привлечения молодежи в образовательную сферу.