Опрос показал высокую готовность вузов к совместному обучению и запрос на дополнительные компетенции.
Согласно результатам опроса платформы «Неравнодушный человек», которые публикует ТАСС, большинство преподавателей российских вузов положительно относятся к инклюзивному обучению — совместному обучению студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и остальной группы.
65% преподавателей сообщили, что в их учебных заведениях уже учатся студенты с ОВЗ. Среди самих студентов такой ответ дали 40% респондентов. В целом, инклюзию поддерживают 71% преподавателей и 58% студентов.
Лишь 7% педагогов и 6% студентов выразили негативное отношение к включению обучающихся с особенностями в общую академическую среду. При этом 72% преподавателей отметили, что для них нет существенной разницы в работе с инклюзивными группами, хотя 13% признались, что такие занятия даются сложнее.
Большинство опрошенных педагогов (70%) считают, что преподавание в инклюзивных группах требует дополнительных знаний и подготовки.
По данным Минобрнауки, в 2024 году количество студентов с инвалидностью и ОВЗ в российских вузах составляет 39 400 человек.
