Новосибирские специалисты систематизировали теорию и практику эмоционального подхода к обучению.
Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ) представил первое в России учебно-методическое пособие по педагогике впечатлений. Как сообщает пресс-служба вуза, издание подготовлено коллективом авторов под руководством кандидата психологических наук, председателя правления Фонда развития детских лагерей Андрея Данилкова.
По словам Данилкова, несмотря на наличие понятия «педагогика впечатлений», оно до сих пор не получило полноценной научной разработки. Первоначально авторы создали монографию в формате очерков, однако педагоги, работающие в сфере детского отдыха, выразили потребность в практических инструментах. В результате было подготовлено пособие, ориентированное на классных руководителей, педагогов дополнительного образования, вожатых, аниматоров и игро-практиков.
Педагогика впечатлений рассматривает не только формирование образов мира, но и их эмоциональную окраску — то, как человек переживает и запоминает события. Такой подход делает акцент на яркость и глубину переживаний, используя их для развития интереса, формирования личности и повышения качества усвоения знаний.
Одну из глав пособия, посвященную педагогике впечатлений как учебному предмету, написала кандидат педагогических наук Светлана Щекина — доцент Северного Арктического федерального университета имени М. В. Ломоносова. Именно в этом вузе реализуется единственная в стране магистерская программа по данной концепции.
