Президент Российской академии образования Ольга Васильева заявила о необходимости введения интегральной оценки в школах, чтобы учитывать все достижения и способности ребенка в комплексе. По ее мнению, ЕГЭ не может быть единственным итогом обучения, и важно учитывать другие достижения учащихся. Об этом сообщает Мел.
Идею интегральной оценки впервые предложил глава СПЧ Валерий Фадеев, который считает, что такая оценка должна учитывать знания по всему спектру предметов за определенный период и использоваться при поступлении в вузы наряду с результатами ЕГЭ.
Васильева поддержала эту инициативу, подчеркнув, что итог обучения в школе должен отражать результаты по всем предметам, а не только по тем, которые выбраны для ЕГЭ. Она отметила, что необходим механизм, который бы учитывал все достижения выпускника, его способности и таланты в комплексе.
Вопрос о введении интегральной оценки будет обсуждаться в рамках подготовки стратегии развития образования России на период до 2036 года с перспективой до 2040 года, сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.